놀며 배우며 자라는 우리
어린이는 자신이 흥미 있고 관심있는 놀이를 깊이 있게 하면서 궁금한 것과 해결해야 할 것들을 스스로 발견하고,
친구와 생각을 나누며 자신의 논리를 수정해 나가고 점차 발전시켜갑니다.어린이들의 배움은 충분한 놀이 경험으로부터
시작합니다. 놀이를 통해 즐거움을 느끼며 몰입하는 과정을 통해 자율성과 창의성을 기르게 됩니다.
배움의 주체는 유아입니다.
그리고 교사는 협력자이자 동반자입니다.
무한한 가능성을 지닌 어린이
유아기는 자신에 대한 긍정적인 사고를 바탕으로 남과 더불어 살아갈 수 있는 능력의 기초를 형성하는 시기입니다. 4차 산업 혁명시대에서 요구하는 창의성, 문제해결능력, 소통하고 협업하는 능력을 가장 잘 학습할 수 있는 결정적인 시기입니다.
스스로 배워가는 교육과 가치
놀이가 진행되면서 생겨난 어린이들의 흥미와 관심을 반영하여 그 중 교육적 가치가 있다고
생각되는 주제를 깊이 있게 연구하고, 어린이-동료교사-학부모와 소통하며
놀이 속에서 창의적 사고력, 문제해결 능력을 키우고 스스로 개념을 이해할 수 있도록 지원합니다.